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考编之路莘知起步
A
B
C
D
E
正确答案 :A,B,C
解析
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不因为服务对象的生理、心理、种族(民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。接纳不等于认同,它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容,也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。对服务对象而言,他们每个人都有权利获得专业社会工作者提供的专业服务。
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60.义务教育的特征有( )。
下面哪些行为是侵犯未成年人权益的行为( )。
下列各项属于我国常见的改善亲子关系的服务活动有( )。
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招募是寻找志愿者的过程,招募活动中的注意点包括( )。
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