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考编之路莘知起步
A
B
C
D
E
正确答案 :A,B,D,E
解析
社会工作者主要扮演以下直接服务角色: ①服务提供者
②治疗者③支持者④使能者⑤倡导者⑥关系协调者社会工作者还扮演如下间接服务角色:①行政管理者②资源筹措者③政策影响者④研究者题中,社会工作者可以扮演的角色有资源筹措者、服务提供者、支持者、政策影响者。相关试题
某社会工作机构计划进入某老旧区开展综合服务。在进入社区阶段,为了让社区认识自己,与社区建立良好的关系,社会工作者可以( )。
(2016年)李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总,体现教育性功能的是( )。
反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题,以下属于反移情的是( )。
学校社会工作对父母的增能包括( )。
老王是某社区一位空巢老人,近期邻居发现老王日渐消瘦,并在和他人聊天中时常哭泣,心情也明显低落。社会工作者运用系统理论为老王开展服务,应做到( )。
根据《中华人民共和国妇女权益保障法》,妇女的生命健康权不受任何侵犯。下列行为中,侵犯妇女生命健康权的行为有( )。
地区发展模式强调在一个较大的社区范围内鼓励社区居民通过自助或互助的方式,广泛参与社区事务,解决社区问题,推动社区发展。其优点有( )。
(2018年)70岁的姚爷爷患糖尿病二十多年,一直都是姚奶奶悉心照顾,独生子姚先生时常出差外地,儿媳要照顾年幼的孙女。半年前姚奶奶病逝,独居的姚爷爷变得很少与人说话,情绪越发低落,常常忘记吃饭,和儿子通电话时会突然变得激动起来。最近,姚先生发现父亲的血糖指标有些异常,劝其住院观察一段时间,老人不同意,干脆把自己关在屋里几天不见人。姚爷爷目前面临的主要问题有( )。
(2017年) 社会工作者小江为残疾儿童家长开设了一个“同路人”的支持小组。经过几节小组活动后,家长从不愿表达自己到能与其他组员深入分享自己的艰辛、困惑和经验,并在相互交流中获得育儿的新知识和新方法,小江准备在下一节小组活动中。采取一些措施帮助家长将新的认知转变为行为。下列小江采取的措施中,有助于目标实现的有( )
在社区工作的认识社区阶段,社会工作者需要做的工作包括( )。
社区服务(活动)方案的评估内容包括( )。
党的十六届六中全会指出,构建社会主义和谐社会,要遵循以下哪些原则( )。
(2017年)刚上小学的小强经常违反课堂纪律,课上不是玩玩具,就是与同桌大声说话,受到老师的批评,小强的父母担心小强的学业,向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后,制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案,需要建立基线,小王的下列做法中,属于建立基线的有( )
食品药品安全是重大的民生问题,关系人民群众身体健康和生命安全,关于食品安全法规与政策的描述正确的是( )。
15.在具体行文中,根据组织关系和工作需要可以采取( )等不同的行文方式。