莘知教育APP
考编之路莘知起步
A
B
C
D
E
正确答案 :A,C,E
解析
教育小组在工作过程中,首先要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要;其次,促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度;再次,开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以致达到改变自我的目的。在指导教育小组的活动时,社会工作者除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助,鼓励小组组员通过讨论与经验分享,互相学习,互相促进。B项属于社会工作者在支持小组工作中的任务;D项,社会工作者要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要。
相关试题
在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括( )。
李某曾在一家食品加工厂工作,主要负责食品的包装工作。最近因企业破产倒闭而被迫下岗,李某因此迷失了方向,家庭收入也急剧减少,矛盾逐渐增多。为帮助其振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是( )。
学生心理困境包括( )。
《救助管理办法》规定,救助站主要提供的救助服务包括( )。
下面关于性别视角的家庭工作原则的说法,正确的是( )。
在为家庭提供服务中,结束阶段,社会工作者需要考虑( )。
残疾人专业关系建立的特殊性包括( )。
小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住在一起,帮助她照看小孩,最近为孩子教育问题,婆媳经常争吵。婆婆赌气回了老家,小李只好暂时请假在家,照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括( )。
社会工作者小梁计划对自己所在机构做一项关于机构运营管理的个案研究,一般而言,个案研究的目标包括( )。
由于社会工作的服务性质,被督导者经常容易承受过重的压力和紧张,产生煎熬的危机,其中来自工作的压力为( )。
(2018年)社会工作者小唐协助某造纸企业设计了推进企业履行社会责任的实施方案。下列内容中,属于企业履行的社会责任有( )。
以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有( )。
根据《收养法》规定,送养人可以是( )。
(2017年)某社会工作服务机构的社会工作者在社区探访中发现,社区的一些空巢老人平时不愿出门,缺少家人照顾,日常生活遇到很多困难,但又不愿入住养老院。该社会工作者服务机构开展的下列工作中,符合社会工作价值观的是( )
社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有( )。