31.生态保护与经济发展的矛盾是人类社会发展中的共同性矛盾，源于人与环境对立统一的两面性和人类需求与地球供应能力之间存在不（ ）的情况，为了克服这种情况，需要找到一种（ ）的方式来沟通二者，探索和解决“自然—社会”互动机制在发展的名义下的有机融合与强化，努力（ ）人类社会与环境相协调。

21.过去引发食品安全问题的往往是非******和食品添加剂的概念，食品添加剂往往成了很多食品安全事件的（）。

56.某种水果售价10元/千克,第一天售出n千克，往后每天降价1元/千克，每天销量均比前一天高n千克，6天卖完总销售额正好为7000元。问n的值为（  ）。

29.事实上，在乡村还有很多文化处于_____状态，实施乡村记忆工程，是利用好现代化信息技术，对农业遗产、传统技艺等进行数字化影像记录和保存，开发沉浸式文化体验产品，_____现有存量资源，促进乡村文化艺术资源开发利用。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

47.新农人，不同于传统农民，也异于新型职业农民，他们多是从城市回流农村的新群体。如果说，过去大部分年轻人以跳出农门为奋斗目标之一的话，近年来，跳回农门正在成为新时尚。新农人带来了新技术、新商业模式和运营理念，创造了新的就业机会和空间，丰富并拓展了农村经济业态。但在现实中，新农人融入农村社会网络、激活产业网络并没有那么容易。不少人虽然在物理意义上返乡回乡了，但在社会关系上仍是“异乡人”。正如不少调研所显示的，新农人不了解农村，不知道如何与农民打交道，难以有效嵌入当地产业网络开展分工合作，这段文字主要说明了：

24.翻开古代农书，几千年间古人对于土地的保养，几乎与当代耕作学关注的措施_______，其中历代农书涉及最多的是施肥。在中国古人的摸索中，施肥成为一种讲究，何时、何地施肥，施何种肥，怎样施肥，形成了一个_______的体系，在每个年度的农业生产进程中，精心安排在各个时节。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

49、                     。我们党当初为什么要创办中央党校？就是为人民解放事业培养骨干力量。90年来，各级党校特别是中央党校与党的事业同频共振、按需施训，教育培训了一批又一批领导干部，肩负起为党育才的神圣职责，推动党的事业从胜利走向新的胜利。例如，党校创办初期，马克思共产主义学校一年多时间里共培训了1000多名干部；延安时期，中央党校常规班次培养各类骨干上万人，其中约65%的七大代表有中央党校的学习工作经历。党的十八大以来，中央党校举办的主体班次共培训轮训干部8、8万人，其中省部级干部1、3万余人。填入画横线部分最恰当的一项是：

40.①照搬照抄城里学校的美育方式，既不可取也不可行②这种认识是错误的③首先，美育并不等同于艺术教育；其次，无论艺术教育还是美育，方式都是多样的不存在固定模式④因此，有人认为这样的乡村学校不具备开展美育的条件⑤由于城乡教育的客观差距，一些乡村学校不具有城里学校那样的硬件条件，比如没有音乐教室、酒室，缺少钢琴等乐器以及面架等绘画工具，无法像城巢的学校那样上音乐课、美术课⑥因此，乡村学校开展美育不妨“因地制宜、就地取材”将以上6个句子重新排序，请序正确的是（）

36.永粉是地球上最小……影。根据这段文字，下列说法错误的是:

25.要深刻认识抓好……任务，全力以赴打好抗灾夺秋粮丰收的硬仗。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

27.古典乐往往能塑造……发展部中，情绪不断变化游走，往往很难________地嵌入电影场景中。依次填入画模线部分最恰当的一项是：

36.历史上的关羽之所以经历由人到神的________跃升，从根本上讲，是因为他的道德品行和人格气质满足了不同时代价值信仰重构的精神需求，即在关公身上蕴含着中华优秀文化_______的核心价值。那么这种核心价值是什么？主张刚、毅、直、俭者有之，认为孝、悌、忠、信者有之，可谓众说多歧，_________。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

53、关于利拉赫·韩达尼及其团队的研究，下列说法正确的是（）。

24.花丝镶嵌制作技艺在历史长河中不断_____，凭借其精致、细腻、华丽的特色，在融入现代设计理念与新兴技术后，重新绽放出万千华彩。相信这一蕴含世代智慧、_____的艺术形式，将在未来继续点亮人们的生活，把美传递给世界。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

30.以现在的眼光看，用宝剑劈开巨石，（ ）不太可能，要想臂开巨石，不仅需要宝剑的硬度超过岩石，更考验持剑者的力量，无论宝剑本身多么锋利，没有持剑者的（ ），恐难实现。